山东省高考的分数线已经公布，普通一段线分，二段线分，特殊类型招生控制线分。对比河南省考生，分以下的成绩难以考上好一点的大学，压本科线大概率是三本、专科，山东省的分数线还是“非常友好”。
1、想复读？先看主科的分数，有多大提升的潜力
班里一位学生选考的科目是生物、历史和地理，属于“全文性质”，成绩是分，超过一段线56分，低于控制线27分，在全省排名16万名。
根据三年内山东省一本录取率推测，这名学生被一本高校录取的可能性比较低。让学生和家长纠结的是：应该报考二本院校，还是复读一年，争取冲刺重本？
是否需要复读，应当先看一看科目提分的潜力有多大。今年山东省的数学卷难度不大，学生的数学成绩却仅有89分。
结合这名学生没有选报物理和化学，可以证明他的理科学习能力不高，数学成绩“拉垮”并不是考生发挥失常，而是能力有限。
作为“文科生”，语文应当是强项，但是考生的语文成绩仅有分，英语也没有超过分。这两科的成绩进一步证明：他是一名“成绩中档的学生”。
2、史地生：高考成绩属于“中下”
他的生物成绩不及格，历史和地理成绩刚刚及格，赋分后与平时的成绩相差无几。高中的历史、地理和生物不仅要背诵和记忆，需要学生有深刻理解和较强的分析能力。
三门选考科目的成绩在及格线上徘徊，再综合三门主科的成绩推测，这名学生的学习潜力不大。
3、复读，面临着未知的“风险”
考场发挥失常，还是建议学生复读。人生路很长，多一年无所谓，复读一年，能够改变进入社会的初始点。
文科类科目提分空间不大，哪怕复读一年，估计成绩还是达不到大学的招录标准线，复读又有什么意义？最大的可能是从二本线调到一本。可是，万一成绩不如今年，又该怎么办呢？
复读就是赌一年的时间搏一个更好的成绩，学生承受的心理压力很大：年龄压力，成绩压力，曾经的同窗考上大学后的优越感，以及第二年出现其他意外的可能性。
没有足够的坚韧与执着，复读前两三个月是一腔热血，过了这段时间顶不下去，容易半途而废。复读难在坚持，不要听到别人复读提了多少分就想复读。如果高三就已经很努力了，去读大学吧。
4、建议：选一所二本高校，好一些的专业
分的成绩已经超过一段线将近60分，选择二本院校还是有一定的优势。建议选专业不选学校，尽量结合学校的档位考虑和挑选优势专业。
分的高考成绩，可以选择山东省内鲁东大学、聊城大学等二本高校，或者尝试一些省外的二本大学。
不管是哪条路，只要是在前进就是正确的路。哪怕是选择二本大学，上了大学用心好好学习，考个更好学校的研究生，一样可以弥补本科院校的缺憾。