近期，辽宁省沈阳市二十余所学校、菏泽二系列二十余所学校、聊城一中举行了新教材使用后的第一次高一期中考试，沈阳和菏泽均使用人教版新教材、聊城使用鲁教版新教材。
整体来看，沈阳和菏泽的地理题目偏基础一些，有难度的问题不多。但是可能由于生源原因，聊城一中的题目难度相对较大。
自从使用新教材之后，很多老师会感受到对于新加的一些内容，不知道讲到什么程度好。考试作为教学的实际指挥棒，对于我们的教学指导意义是很重要的。
对于广大教师比较关心的问题，我们或许可以从这些试题中试着寻找一下答案。
地球的历史
不知道是私下交流还是不谋而合，辽宁沈阳期中考试的这部分考察所用材料与山东德州和烟台是一致的，题目难度也比较简单。
菏泽二系列的题目也映照了前边小乔老师的结论：地质年代表不需要通篇背诵，只需要记住典型年代的代表动植物以及进化顺序、大事件即可。
菏泽的这道题，考察了沉积岩的特征、中生代的代表动植物以及煤层形成的古地理环境，题目质量其实相当不错，我认为略胜过德州和烟台的题目。
聊城一中的题目，引进的材料较为新颖，但是考察的内容并不复杂。
第一题和第三题是比较简单的问题，第二题则有点跑题了，不太符合新课标的要求，应该属于选择性必修之后才着重要讲的地质过程，学生目前对这部分缺少知识储备，因此现在来讲为时尚早。
海水的性质
或许是为了重点考察新教材新加的内容，沈阳二十余所学校的联考题目中，海水性质和海水运动的题目居然占到了整整40分，其中选择题13道26分，填空题一道14分。
这些题整体难度并不大，很多题目甚至是课本上直接提到的原话，极少数需要浅层思考。由此看来，考察引导教师重视基础知识的意味是很明显的。
值得注意的是，虽然题目很基础，但是比较契合新课标对这一部分的要求：“运用图表等资料，说明海水性质和海水运动对人类活动的影响”。
这份试卷有相当部分的考题是涉及了海水性质和海水运动对人类活动的影响，以实现生活中的地理这一理念。但是，这样也使得地理题的味道不够浓，看起来像是大型科普现场。
菏泽二系列的题目则较少，只有一道12分的大题，这道题的难度不大，大多数老师应该在课堂上就讲过第一问和第三问的答案，分别考察盐度和密度；第二题则需要结合人文地理知识，或许需要调动学生初中阶段对于中东地区的区域地理认知储备。
聊城一中的题目则真的是超难，别说学生可能不会做，大多数老师可能也会看蒙圈，这里只做展示，欢迎大家思考。
植被
由于人教版的沈阳和菏泽都没有讲到植被一节，因此这部分我们只能从聊城一中的题目中窥见一二。
这道题目较为基础，基本上是课本对荒漠植被解释的变式，学生做起来应该毫无难度，但是相比于上一期烟台和德州的题目，则显得不是那么惊艳，所占分值也确实较少。
这道题还是启示我们：《植被》这部分的处理，必修阶段没有必要过于深入，坚持把重点放在植被特征及其与自然环境的关系上即可，至于什么植被生长在什么气候区等问题则不是这一阶段需要学习的内容。
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