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编者按：海北所需，山东所能。自２０１０年开始，山东数百名援青干部、人才来到雪域高原，用行动诠释着“一次海北行，一生海北情”的奉献情怀。在山东援青１０周年之际，中共东昌府区委宣传部、东昌府区融媒体中心、东昌府区教育与体育局联合推出“东昌府刚察情”系列报道，聚焦援青工作，奏响民族团结主旋律。今天，推出系列报道之四：《寒风扑面志不改高原续写教育情——聊城市实验中学教师刘宇援青侧记》。
“南昆仑，北祁连，山下瀚海八百里，八百里瀚海无人烟。”这首壮美又凄清的民谣形象地描述了青藏高原柴达木盆地的地理地貌。作为首批援青教师，年9月，刘宇踏上了青海省海北藏族自治州刚察县这片神奇的土地，以聊城市实验中学教师的身份开始了援青之旅。抗缺氧，战严寒，信念坚定上高原
刚察县平均海拔米，全年平均气温只有零下0.6摄氏度，含氧量只有海平面附近的70%左右，是海北州四个县中唯一的五类地区。初到刚察，从夏装换冬装，让刘宇感受最直接的就是寒冷。呼吸不畅，头脑胀痛，身体极易疲劳，平时在家经常锻炼的刘宇都不可避免地出现了高原反应。但艰苦的环境并没有浇灭援青教师工作热情，刘宇以最佳的状态投入工作中。“缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦”，成为刘宇坚持下去的信念。炼本领，强能力，创新开展教学活动
刘宇深知做好援青工作，仅凭一腔热血和激情是不够的，他牢牢谨记聊城市援青干部管理组领队丁耀伟同志常说的“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”为开展好援青工作，刘宇所在的聊城教育援青工作分组根据实际情况，结合自身优势有针对性、策略性、创造性地去开展工作。面对刚察县普遍存在的家庭教育欠缺、学生心理疏导缺失、年轻教师成长不足等困难，他们在陈海蓉同志的带领下，更新思路创新模式，在所援助的刚察县民族寄宿制初级中学建立了“聊城教育援青志愿服务站暨名师工作室”，对有需求的家长、学生、年轻教师开展志愿服务。
刘宇所在的聊城教育援青工作分组还结合刚察民中实际，通过上示范课公开课、讲座等形式，在全校推广了“低重心、反复式”教学方法、“合作教学”课堂模式、“小组切块化管理”模式，建议并推广了校园文化建设系列活动。试点推行了集体备课的制度，通过亲身示范、培训、观摩，分阶段在各年级各学科以至全县各学校全面推开。通过多次赴大山深处精准扶贫和家访、爱心捐款等活动为贫困学生送去爱心。同时还积极承担了刚察县教育局安排的教研员招考、年轻教师培训、课题研究等工作，使教育援青立足刚察民中，辐射全县。
虽然一年的援青经历时间很短，但却让两地人民建立起深厚的情谊，一年中，刘宇感受到的不是“独在异多为异客”的孤寂，而是把刚察县当成了自己第二个故乡。在这里，他们挥洒了汗水与智慧，磨砺了意志与品质，增长了见识与能力，也收获了快乐与友情。“一次海北行，一生海北情”，刘宇等援青教师虽已返回山东，但心中放不下对这片雪域高原的恒久挂念。
（融媒体裴崇旭）
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