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教育水平过硬培养千万桃李概述思想启迪智慧，*治引领人生，教育决定未来。思想*治教育专业旨在培养能够胜任**机关、学校、企事业单位思想*治工作的专门人才，其中尤以中学思想*治理论课教师为代表。聊城大学思想*治教育专业是国家级特色专业、山东省一流本科专业、山东省应用型人才培养特色名校工程重点建设专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业。
培养目标
本专业面向中学*治教育优质师资需求，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具备良好的职业素养与教育情怀，具备马克思主义理论基本素养，掌握思想*治教育基本理论和基本知识，具备先进的教育教学理念与教学技能，具备持续的终身学习能力与专业成长能力，具备较强的实践能力与研究能力、创新能力与创新精神，成为能够胜任中学*治教学、班级管理、中等教育改革、教学研究工作的高素质的一线骨干教师。
核心课程马克思主义哲学、马克思主义经典著作导读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想*治教育学原理、思想*治教育史、思想*治教育教学论、中共*史、*治经济学、科学社会主义、法学概论、教师口语（普通话）等。
办学条件思想*治教育专业师资结构合理、业务熟练，现有专兼职教师50人，其中教授20人，副教授19人，具有博士学位者27人，博士生导师1人，硕士生导师15人。专业教学经费充足，教学资源丰富，建有16个多媒体教室，拥有校级精品课程8门，建有22个教学实践基地。专业学科基础扎实，办学理念先进，拥有1个省重点特色学科（科学社会主义与国际共产主义运动学科）、4个省级哲学社会科学研究基地（山东省世界社会主义共产主义运动研究基地、山东省中外社会主义比较研究基地、山东省反腐倡廉教育基地、山东省当代中国哲学研究基地）、1个省级青创团队（中外马克思主义比较研究团队）、1个省级优秀教学团队（世界共运研究所教学团队），1个校级优秀教学团队（思想*治教育教学团队）。思想*治教育专业现设有学科教学（思*）1个专业学位硕士授权点。在聊城市及周边多所重点中小学建有教育见习与实习基地。
办学特色
思想*治教育专业具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验，40多年来形成了鲜明的师范教育特色和人才培养优势。
坚持师范为本、育师为先，培养学生的教育教学技能。所有学生在校期间必须经过教师基本技能考核，参加为期半年的实习支教。
突出社会需求，实施“3+2”人才分类培养模式，为学生多元发展提供有力支撑。
构建起“课堂实践、校内实践、定点实践、社会实践”四位一体的实践教学体系，有效提升学生综合素质与专业能力。
○办学成果○该专业设立于年。目前是学校A类专业，年被评为山东省高等学校特色专业，年被评为国家级特色专业建设点，年入选山东省应用型人才培养特色名校工程重点建设专业，年入选山东省高水平应用型重点立项建设专业（群），年入选省级一流本科专业建设点。思想*治教育专业连续多年被“武书连国内大学专业排行榜”列为五星级专业。
近年来，思想*治教育专业承担国家社科基金项目8项，省部级以上项目30余项，出版《思想*治教育探本》等专著20余部，在《马克思主义研究》《当代世界与社会主义》等多家重要学术刊物发表学术论文余篇。获教育部社会科学优秀成果三等奖1项，山东省社会科学优秀科研成果一等奖2项，二等奖6项，三等奖8项，山东省省级教学优秀成果二等奖2项，三等奖1项，学生在山东省师范生从业技能大赛、“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛等全国各类大赛中多次获得特等奖和一等奖。学生多次获得省级大学生创新创业项目。
就业前景毕业生可进入中小学校、高等院校、国家机关、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位从事教学、*务、宣传、行*、组织、*团工作和管理等工作。专业40多年来为社会输送了多名毕业生。培养的毕业生中有*府职员、大学校长、教育部长江学者、国务院特殊津贴专家、博士生导师等一大批优秀人才。毕业生遍布全国各地教学、科研、新闻、*府等机关行*企事业单位。其中教育部长江学者特聘教授张凤阳、北京外国语大学原*委书记韩震、教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师梁侠、青岛大学原*委书记、校长、博士生导师范跃进等。
在升学深造方面，一大批毕业生考取了北京大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、中国人民大学、中共中央*校、北京师范大学、南开大学、天津大学、武汉大学、同济大学、华东师范大学等著名大学的研究生。思想*治教育专业具有推荐优秀本科毕业生免试攻读研究生资格。守住寂寞，方见繁华；不忘初心，方得始终。在年考研中，*管学院群星公寓20号楼宿舍，居住着这样一群“考研学霸”。她们并肩作战，坚持不懈，共同在彼此的鼓励中收获成长，最终全部成功上岸。被天津大学、东南大学、南开大学等知名高校录取。
学生寄语高梦娇高梦娇，中共*员，聊城大学*治与公共管理学院思想*治教育专业级学生，现就读于华中师范大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业。本科期间担任班长一职，曾获得山东省优秀师范毕业生、英才奖学金、一等奖学金等。
感悟：刚步入研究生生活的我对什么都很好奇。我们慢慢地熟悉校园的每个角落，走走停停，吃遍食堂的每一种饭，见专业课的每位老师，还有结交新的朋友，参加各种社团和活动。在感到新鲜和兴奋的同时，我们也在不知不觉间，成长了很多，也收获了很多。
我越来越注重精神生活的充实，慢慢觉得“书中自有颜如玉”的深意。而且在我身边不乏学霸一样的同学，他们优秀且自律，目标明确，踏实认真，压力油然而生。没有压力就没有动力，在比较中看到自己的差距，只要再刻苦一些，把自己的短板补回来，总可以并肩同行。
静下来的时候，时常怀念本科期间的点点滴滴，怀念美丽的校园、和蔼可亲的老师、可爱的同学们、美味的食堂饭菜......我始终记着老师对我们的教诲，感谢聊城大学*治与公共管理学院如园丁般地栽培。衷心的希望我们学院越来越好！
李佳乐，中共*员，思想*治教育专业级1班团支部书记，已保研至山东大学马克思主义学院。学习方面，三年来学习成绩和综合测评均位列班级第一名；科研竞赛方面，在老师的课题和帮助下完成了3篇学术论文的写作，同时参与学院老师的著书工作；学生工作方面，任职学院学生会副主席兼纪检部部长期间，勇担责任积极进取，也是聊城大学习近平新时代中国特色社会主义思想青年学生讲师团成员；社会实践方面，积极参与实习支教锻炼，疫情期间分别在家乡和学校担任疫情防控志愿者。曾获国家奖学金、全国大学生英语竞赛二等奖、山东省师范类优秀毕业生、山东省青年“*治佳”—十佳理论文章、聊城大学英才奖学金、一等奖学金、优秀学生、优秀学生干部、“魅力团干部”、优秀团干部、社会实践先进个人、“十大优秀学生”提名奖以及山东省师范生从业技能大赛校级赛二等奖等诸多奖项。
初到思想*治教育专业，在听课的过程中，就被各科老师*治强、情怀深、思维新、眼界广的人格魅力所吸引，一节课下来就会有非常足的获得感和满足感。思想*治教育专业的老师不仅具备良好的职业素养而且也具备高尚的教育情怀，老师们会借助演讲比赛、学生辩论、征文比赛等形式，帮助我们巩固课堂所学的内容，培养我们独立思考的研究能力，拓宽我们的人际交往圈，以此促进我们的全面发展。更为重要的是，我认为老师们都非常的和蔼可亲，会耐心的帮助我们解决无论是学习还是生活工作中遇到的难题，在老师的关心下，每次步入校园，都会让我有进入到另一个家的感觉。
邵顺利
思想*治教育专业级2班
年9月步入大学，班主任刘子平老师就让我们思考这样一个问题：你想要的大学生活是什么样的？这句话也深深印刻在我的脑海里，我也在不断思索、不断实践中充实自己的大学生活。大一积极参与各项活动，无论是辩论、舞蹈、音乐、讲课等，但凡是感兴趣的均积极参与；大二下学期在高中进行代课，提高了个人教学经验，收获了第一批学生；大三参与了“华文杯”比赛，收获了友谊并获得一等奖；大四参与了省师范生从业技能大赛，获得了初中组一等奖第一名，并凭此找到了稳定工作。
在大学四年中特别感谢我的班主任刘子平老师和我的比赛指导老师们，感谢您们的辛勤付出。其实，大学机会特别多，希望各位学弟学妹们积极参与，在大学四年中找到自己的答案——你想要的大学生活是什么样的。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我相信学弟学妹们一定会有更大的成就，为学院的发展贡献一份属于自己的力量！
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