TUhjnbcbe - 2023/10/31 22:19:00
幸福激发活力，幸福成就人生。工作学习中缺乏幸福感，随之而来便是厌教厌学，工作学习效率便会一落千丈。因此提高师生的幸福指数是斜店乡中学的认真追求。让教师享受教育的幸福，让学生体验幸福的教育，让每一个孩子在快乐中获得成功和幸福。感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，从而使人生充满幸福，成就一个幸福个人。平台高、环境美、人情暖、心情舒畅、和谐共生、高高兴兴朝前走，就是学校打造幸福教育的初衷。冠县斜店乡中学校长付俊华介绍：“年初，我担任斜店乡中学校长，面对群雄逐鹿、高手林立的教育局势，我们领导班子成员反复研讨，大胆突破传统管理理念的瓶颈，提出以‘幸福教育美好人生’为办学宗旨，确立了‘’幸福教育文化，力求让每一位师生都能找到人生幸福的密码。”一个核心：“幸福教育、美好人生”的办学宗旨；三个依托：依托教科研促成长、依托级部管理负责制提高管理水平、依托后勤抓好食宿管理提高服务水平；一个目标：“安全零事故，成绩创一流”。荣耀从来垂青于努力奋进、拼搏进取者，在“幸福教育美好人生”办学宗旨指导下，斜店乡中学勇于改革、敢于创新，得到上级领导的认可：年以来，先后荣获山东省年“教育系统先进集体”，聊城市德育工作优秀集体，聊城市第一届市级文明校园，聊城市五四红旗团委，连续三年荣获县级综合评估先进单位、初中教学工作先进单位，年获中考贡献奖全县第一名。几年来斜店乡中学把“幸福教育”理念作为工作主抓手，大力予以贯彻落实，重点从三个层面实现突破。幸福教师——开发幸福源头幸福感洋溢在每一处细节中，学校领导对教师的体贴关心细致入微，在斜店乡中学，幸福教育是实实在在的温暖人心的行动：学校坚持每年为全体教师量身定制春秋装和夏装，实现了着装统一，教师的精神面貌大为改观，老师们身着工装穿梭在校园里，心里面暖洋洋的；不仅如此，学校坚持每年为全体教职工定做生日蛋糕，为教职工庆生；坚持每年组织全体教职工免费健康查体一次，关爱教师的健康；由于该校老师大都在县城居住，交通工具不是汽车就是电动车，为满足教师电车存放和充电的需求，学校安装了高标准充电车棚，在校门外建起了教师停车场，车辆存放整齐划一。学校的这些举动温暖了教师的心，让大家感受到了幸福教育的内涵。学校特别重视教师成长，坚持“走出去、请进来”的做法，不断提升教师的从业水平：衡水中学学习、班主任培训学习、红旗渠红色革命教育、中层干部执行力提升培训等，幸福教育在不断渗透教育教学的各个环节。在不断的学习中，教师们的综合素养水平快速提升，学校通过举办“教师业务论坛”“班主任工作论坛”活动，为老师们搭建成长的平台，老师们在活动中互相交流、互通有无，把这些经验和做法在课堂教学和班级管理中得以运用。教师有收获、课堂有效果、学生得成长，“幸福教育美好人生”在斜店乡中学扎根生长！在座谈会上，教师代表许俊芳动情地告诉记者：“去年夏天，我的母亲生病住院，付医院看望，拉着老人的手关切地询问病情，让我安心照顾老人。随后又带领全医院探望，嘘寒问暖。我很受感动……我们斜店乡中学，一直秉承着‘幸福教育美好人生’的理念，致力于给老师和学生带来温暖和幸福，使师生在幸福美好的氛围里快乐工作、健康成长。作为斜店中学的一名老师，我确实感受到了内心温暖和幸福。学校非常关心老师的幸福指数的提高，给予老师身心多方面的关心和支持。”教师代表许学红说：“我父亲生病住院后，付俊华校长第一时间打来电话慰问老人病情，后又带医院专程探望，极大地温暖我和家人的心。去年冬天我偶发嗓子痛，说话不清晰，付校长马上为我送上菊花茶，反复叮嘱我工作要紧，身体同样要紧，一定要注意身体。我心里暖洋洋的，干起工作来更加有劲了……”幸福学生——塑造美好人生教师幸福从教、学生幸福学习，这在斜店乡中学随处可见，学校开展了丰富多彩的学生活动：包括每天组织收看《新闻联播》、经典传唱、艺术活动、运动会、百日誓师活动、读书活动报告会、励志感恩报告会、手抄报、国学小名士评选、先进班集体评选、演讲比赛、我和我的祖国快闪、元旦联欢等。斜店乡中学将幸福教育细化到学生在校生活的点点滴滴！斜店乡中学学生宋可可说：“我们学校教学楼的每一层都有热水，随时可以饮用；在男女生公寓楼一楼精心装修了洗浴间，满足了洗浴的需要。在教学楼中穿梭，随处可见墙体文化、楼道文化、连廊文化、开放式图书馆……浓郁的书香氛围时刻熏陶着我们，无时无刻不享受这幸福教育的温暖。幸福感还来自于老师的温馨关怀，曹*玲老师作为我班班主任，每天都要问问学生生活情况，发现生病未食的学生，就亲自给学生做病号饭，无微不至的关爱，让学生激动不已。”学生的成长关系到千家万户，斜店乡中学建立了一生一档案，随时记录学生幸福成长的历程：“*令状”“立志书”“挑战书”“考后反思”“成长心得”等见证了学生一点一滴的进步、记录了学生成长的每一个瞬间，老师的关怀、校领导的